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校长讲坛丨日照经济技术开发区重庆路幼儿园胡宗宝:做有思想的园长,办有文化的幼教

作者:正规买球app十佳排行 时间:2022-08-29 23:11
本文摘要:联系事情实际,我从教育的真情、教育的智慧;教育要有思想品位、有文化内在等方面,联合近几年的事情及思路作如下梳理。 一、教育的真情和智慧 五年前,在局党委的摆设下,我从小学来到了幼儿园事情。 五年来,全园师幼相互扶持,配合走过了一段艰难而又幸福的时光。五年来,重庆路幼儿园也像一个生动可爱的孩子,逐渐长大。从62名幼儿8名教职工,到现已有四百多名幼儿四十多名教职工;从无品级幼儿园,逐渐发展为市级一类园、市级示范园、省级示范园。 追念这五年的时光,心田酸涩而又甜蜜。

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联系事情实际,我从教育的真情、教育的智慧;教育要有思想品位、有文化内在等方面,联合近几年的事情及思路作如下梳理。  一、教育的真情和智慧  五年前,在局党委的摆设下,我从小学来到了幼儿园事情。

五年来,全园师幼相互扶持,配合走过了一段艰难而又幸福的时光。五年来,重庆路幼儿园也像一个生动可爱的孩子,逐渐长大。从62名幼儿8名教职工,到现已有四百多名幼儿四十多名教职工;从无品级幼儿园,逐渐发展为市级一类园、市级示范园、省级示范园。  追念这五年的时光,心田酸涩而又甜蜜。

自建园以来,全园师幼认真践行《指南》精神,以“生长幼儿,成就幼师”为办园宗旨,树立了“幼儿幸福发展的乐园、教师专业生长的大学”的办园目的,以“博乐”文化为引领,提倡师幼“读图读文读世界,乐知乐行乐生活”。力图博中有乐,努力建立小小博物馆;开展家园共育,配合为幼儿打造有趣的发展情况。

  追念这五年的历程,虽然与一些老园、名园相比,我们还很稚拙,另有很大差距。  二、做有思想的园长,有童心的教育者  我们遵循“情况即教育”的理念,联合我园博乐教育理想,努力创设温馨、精致、充满童趣的绿色蓬勃的生态情况。  (一)注重精神情况建设,营造博乐园所文化。

  围绕“博乐”教育理念,我们充实落实一枚园徽(向着明亮那方,扬帆启航),一则园训(相信岁月,相信种子)、一种园花(向日葵,寓意博乐,寄托了我们造就快乐康健的幼儿,打造阳光快乐教师团队的情怀),一面文化墙,一套祥瑞物(重重、庆庆、路路、园园、宝宝)的文化建设。让童趣、精致、绿色溢满园所,让幼儿和教师在园的每一天都处在蓬勃生机之中,用愉悦的心情和努力的心态,快乐发展,快乐生活。

  (二)强化物质情况建设,提升博乐育人气氛  在整体设计之初追求情况美、路名美,典雅之风和现代气息相融合。一楼一道一主题,一墙一景一室一趣味。如,一楼北楼道关键词为“收罗四季”,一楼南楼道关键词为“编织梦想”,二楼北楼道关键词为“快乐时光”,二楼南楼道关键词为“泥石印象”,三楼北楼道关键词为“小小工匠”,三楼南楼道关键词为“小小博士”。

  户外划分为五大区域:划分是楼东边的“太阳花广场”、楼南方的“月光海”广场,楼北边的“花果山广场”,楼西边的“百草园广场”,南北楼之间的“七彩梦剧场”。  为将办园理念落到实处,我园以建立“小小博物馆”为切入点,打造了叶果馆、贝螺馆、纸艺馆、布艺馆、泥巴馆、石头馆、绘本馆等17 个小小博物馆,为幼儿创设了有趣的发展情况。

  1.收罗四季,让发展像呼吸一样自然  一楼北楼道创设的公共情况是《收罗四季》,通过收罗制作运动,促进幼儿与自然的联系。小一班建立的小小博物馆是《叶果颂叶果馆》,他们使用自然情况中的叶果根枝种子等为质料,通过涂抹描粘等形式,生长幼儿感知动手能力。

小二班的是《贝螺吟贝螺馆》,他们从海边收集种种各样的贝壳海螺等为质料,通过种种制作,提高幼儿动手动脑能力。  2.编织梦想,让发展像阳光一样温馨  一楼南楼道创设的公共情况是《编织梦想》,通过旧物使用运动,促进幼儿与生活的联系。

小三班创设的《千千结线艺馆》,他们用种种毛线、布条等质料,让孩子们自主探索,通过编织、粘贴等形式,磨炼孩子们的动手能力。中二班建立的小小博物馆是《布艺风布艺馆》。

师幼收集孩子旧时衣服鞋帽涂鸦,组织毛线布条编织,重温那些优美旧时光。孩子们就像一个个最有才的小小工匠,体验着那份简朴的快乐。中一班建立的《纸艺梦纸艺馆》,他们广泛搜集种种纸张,引导幼儿用最平凡的质料,做出一个个最惊艳的作品。

在色彩缤纷的纸艺梦里,孩子们体验着阳光一样的温馨!  3.泥石印象,让发展像火焰一样热情  二楼南楼道创设的公共情况是《泥石印象》,通过泥石制作运动,促进幼儿与科学艺术的联系。大三班建立的《金沙滩沙子馆》,他们班以黄沙、彩沙等常见的质料,让孩子们凭据自己的兴趣,选沙、制沙、玩沙,满足了孩子喜欢玩水玩沙的需求。大二班建立的《石头记博物馆》,孩子们用石头这一寻常质料,创作多样的作品,在玩耍中体验着乐成的愉悦。

“精致的石头画”“石头都笑了”等区域,让孩子们感受着石头的平凡和优美。“那些美到极致的矿石”区域,让孩子们看到了大自然的的神奇和玄妙。大一班的是《泥巴行泥巴馆》,他们以黄泥、陶泥、太空泥、泥浆等为质料,体现自己的想法。

他们在捏把捏把玩泥巴的游戏中,感悟着土壤与火焰的艺术。  4.快乐时光,让发展像糖果一样甜蜜  二楼北楼道创设的公共情况是“快乐时光”。中三班中四班建立的划分是《塑艺情塑艺馆》《糖果屋糖果馆》,师幼通过富厚多彩的运动形式,让幼儿快乐玩耍、体验发展的温馨和甜蜜。

  5.绘本阅读,让发展像甘露一样润泽  葫芦娃绘本馆是孩子们最喜欢来的地方:这里有形状各异的经典绘本,有内容富厚的幼儿自制绘本,并定期开展绘本漂流运动。表述区里,有预先准备的彩笔和画纸,有利于养成“我口说我读,我笔画我心”的好习惯。在这里,发展像甘露一样润泽。

在这里,你难免会想:我要的不只是葫芦!  6.关爱生命,让发展像花儿一样绽放  幼儿园地处农村,有空闲地带。我们在园周边种植了各路果木、蔬菜,饲养了小动物。在师幼的呵护下,果木蔬菜绿意盎然,小动物生机勃勃。

这些户外博物馆,将孩子眼光,从图文世界引向生命和自然。这里洒下了孩子们辛勤的汗水,纪录着欢声笑语,留下了孩子们关爱生命、发现世界的运动踪迹。  三、办有文化的幼教,办有品位的教育  在认真践行指南精神的历程中,我园还引导幼师家长不停提升幼教素养,注重乐中求博,以广博的专业知识,为孩子提供广博的视野,配合打造专业幼教团队。  (一)一报一刊,引领家长共发展  自建园之初,我园办公室就开办园报《啊呀》画报,现已举行32期。

随后,保教处开办了园刊《保教动态》,后更名为《博乐快讯》,现已举行78期。通过彩色印刷免费发放,使用微家园APP系统发送等形式,向家长社会先容在园运动,推送育儿知识,宣传《指南》精神。  (二)儿童剧场,演绎梦想大舞台  为利便孩子的讲述和演出,我们还创设了八个剧场:有各班级创设的梦幻森林、快乐城堡等小剧场,有团体打造的七彩梦大剧场。

在这些剧场里,我们投放了种种道具头饰,孩子们自由选取,恣意演出。回家后,再将最精彩的部门,演出给家长看,或邀请家长配合演出。  (三)研教联合,幼教素养共提升  通过花季护航志愿者、民间艺人进课堂等形式,组织家园互助,配合开发园本课程。我园在搞好园本教研的同时,努力申报负担了中央电教馆的全国信息技术重点课题“未来学校园本课程建设研究”,驻足现在,着眼未来,努力探索场馆教育。

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通过创设有趣的发展情况,引导教师认真视察幼儿在这些模拟场馆中的发展情况,并予以解读、回应、适度介入,以求更好地促进幼儿的康健发展。现已积累《视察解读回应记载集》25卷。  在搞幸亏园教育的同时,园长领导全体专任教师,到场编写《山东省家庭教育指导手册》(幼儿园组),努力研究提升家长幼教素养的途径和方法,与家长携手共进,开展家园共育,为幼儿的快乐康健发展,提供有效的智力支撑和支持。现已完立室长素质提升课程75课时,编印家长课程5卷,园长完立室庭教育音频课程9课时。

现已提报到省教育厅家庭教育研究所,供全省幼儿园开展家庭教育作为指导用书使用。  这些有效的园本教研运动,提升了专任教师的专业素养,提高了宽大教师的终身学习与生长意识,引发了内在生长的主观能动性,为打造一支师德高尚、武艺精湛、强于科研、饱蘸情怀的博乐幼师团队奠基了基础。

这一支刚刚建立不久的年轻团队,这一个平凡而又不甘平凡的幼教群体,虽是初出茅庐却已能崭露头角:在全区教师基本功大赛中,我园派出的安冬、牟丽丽教师均获一等奖;在全区近两次优质课评选中,我园派出的徐晓、崔芹老师,均获一等奖,其中徐晓老师获一等奖中的第一名;在全区幼儿团体操角逐中,我园篮球队获一等奖中的第一名。园长撰写的学前教育论文多次在教育部主管的《基础教育参考》、教育厅主管的《学前教育新视野》揭晓。

  (四)亲子运动,与你相伴是幸福  为践行陪同才有幸福的理念,我园高度重视亲子运动,让亲情照亮孩子幸福的童年。许多孩子对老师说:我幸福,因为在元宵节舞龙狮猜灯谜运动中,我们全家获胜啦;我幸福,因为 “巧手妈妈我同学”运动中,妈妈和我是同学啦;我幸福,因为能在端午节赛龙舟、包粽子、编五彩绳;我幸福,因为“民间艺人来我班”时,爸爸教的石头画很棒,他是一位农民画家;我幸福,因为元旦亲子时装演出中,我们全家得奖啦;我幸福,因为在“其乐陶陶年年高”年糕制作角逐中,我和奶奶做的年糕真好吃……  (五)宁静卫生防疫,呵护幼蕊更贴心  宁静是幼儿园一切事情的基础和保障,我们主要做法,一是重视细节,强化宁静保障。

建设网络化宁静治理机制,签订责任书,宁静自查常态化。定期对教职工举行宁静培训,各班每周摆设1节宁静教育运动,每月举行一次宁静演练,宁静教育常态化,一键报警系统,监控设备与公安局联网,为孩子们的平安收支提供了坚实的保障。二是重视规范,羁系制度常态化。

严格执行天天的晨、午检事情。清洗、消毒严格执行不懈怠。

科学合理摆设膳食,建设膳食委员会,经心为幼儿制定科学合理食谱,保证食谱的多样性、富厚性。严把食品质量关,食品购入做到采购,磨练入库、出库使用,随机检查层层把关。

三是重视宣传,增强防范意识。通过宣传栏、民众号、家长会等形式向家长、幼儿宣传宁静知识,增强师幼、家长的防范意识。

  在《指南》的视野里,在一个个小小博物馆里,我们践行着办园理念,我们愿以教育的智慧和真情,为孩子搭建有趣的发展情况,划出发展的最美轨迹,绽放生命的华贵与精彩。在生长幼儿、成就幼师、提升家长的历程中,努力建设一个师幼、家长配合发展的博乐家园。泉源:日照经济技术开发区社会事业局。


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